Wir hielten SAP-Vorlesungen an Mittelschulen

GD-TEAM hat sich dem Košice IT Valley Workshop-Programm angeschlossen, das die Beschäftigung im IT-Sektor in der Region Ostslowakei fördern soll. Das einfache, dabei aber äußerst wirksame Programm, bei dem die Unternehmen Themen vorbereiten und die Schulen die für sie interessantesten Themen auswählen können, hat ein positives Echo gefunden. Unsere Workshops über SAP haben die Aufmerksamkeit von der Berufsbildenden Mittelschule Snina und der Handelsakademie Košice auf sich gezogen. Vor allem die Mittelschule Snina hat SAP, im Rahmen der Informatik, in ihrem Lehrplan, was das Interesse der Schüler an diesem Workshop nur noch verstärkte. “Wir waren sehr angenehm überrascht von der Teilnahme der Schüler und ihrem Interesse. Es ging nicht nur um unsere Vorlesungen, sondern man konnte sehen, dass vor allem die Jungen daran interessiert waren, etwas zu lernen, was sie in der Schule nicht lernen können. Die Fragen und Kommentare waren wirklich sehr treffend”, sagte Personalleiter Maroš Mucha zu Beginn. “Es muss gesagt werden, dass die Lehrer nicht viel Wissen über das System haben, das sie den Schülern nahe bringen wollen, und in dieser Hinsicht haben wir nach Gesprächen mit den Schulleitern unsere Hilfe angeboten, und ich glaube, dass nicht nur die Ausbildung der Lehrer, sondern auch die direkte Beteiligung am Lernprozess von unserer Seite aus Wirklichkeit werden kann. In den Schülern steckt wirklich ein großes Potenzial, und ich sehe dies als eine kontinuierliche Fortsetzung unseres Juniorprogramms mit guten Zukunftsaussichten. Hinzu kommt, dass die Mittelschulen eine andere Ausgangssituation haben als die Hochschulen und für jede Unterstützung im Unterrichtsprozess dankbar sind. Es lohnt sich auf jeden Fall, solche Kooperationen einzugehen, und wir wollen sie fortsetzen”, fügte Maroš Mucha hinzu.
Anhand praktischer Problemlösungen mit Vorführungen haben wir das Wirtschaftsinformationssystem SAP und auch den Entwicklungsteil von SAP vorgestellt. Wir betonten auch die Notwendigkeit der deutschen Sprachausbildung.